ទិដ្ឋភាពទូទៅ

បាតុកម្មប្រឆាំងការប្រឡងនៅឥណ្ឌា គឺជាចលនាតវ៉ាដែលដឹកនាំដោយនិស្សិត និងបេក្ខជនប្រឡងប្រជែង ដែលបានផ្ទុះឡើងជាទ្រង់ទ្រាយធំនៅឆ្នាំ ២០២៤។ យោងតាមការរាយការណ៍របស់ BBC បាតុកម្មទាំងនេះមានប្រភពចេញពីកំហឹងរបស់យុវជនចំពោះការលេចធ្លាយវិញ្ញាសាប្រឡងចូលរៀនផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ (NEET-UG) និងការលុបចោលការប្រឡងជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យ (UGC-NET) ដោយសារបញ្ហាសុចរិតភាព។ Reuters បានបន្ថែមថា និស្សិតរាប់ពាន់នាក់បានដើរដង្ហែរក្បួនតាមដងផ្លូវក្នុងទីក្រុងធំៗ ដោយទាមទារឱ្យរដ្ឋាភិបាលធ្វើកំណែទម្រង់ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះការបរាជ័យនេះ។

បាតុកម្មនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាចលនាតវ៉ារបស់យុវជនដ៏ធំបំផុតមួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រឥណ្ឌានាពេលថ្មីៗនេះ។ ការប្រឡង NEET-UG ដែលមានបេក្ខជនជាង ២ ៤០០ ០០០ នាក់ (ប្រមាណ ២,៤ លាននាក់) គឺជាការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាដ៏សំខាន់បំផុតមួយក្នុងប្រទេស។ យោងតាម Al Jazeera បញ្ហាលេចធ្លាយវិញ្ញាសាបានបង្កឱ្យមានការសង្ស័យលើភាពត្រឹមត្រូវនៃលទ្ធផល និងបានធ្វើឱ្យនិស្សិតជាច្រើនបាត់បង់ឱកាសសិក្សា។

ភូមិសាស្ត្រ និងប្រជាជន

បាតុកម្មបានផ្ទុះឡើងនៅរដ្ឋជាច្រើនក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា ជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានអត្រានិស្សិតខ្ពស់ដូចជា រដ្ឋប៊ីហារ ឧត្តរប្រទេស រាជស្ថាន និងតំបន់ដេលីជាដើម។ យោងតាមសារព័ត៌មាន The Hindu ទីក្រុងប៉ាតណា និងទីក្រុងលុចណូវ បានក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការតវ៉ារយៈពេលជាច្រើនសប្ដាហ៍។ ប្រជាជនដែលចូលរួមភាគច្រើនជាយុវជនអាយុពី ១៨ ទៅ ២៥ ឆ្នាំ ដែលសុទ្ធតែជាបេក្ខជនប្រឡងផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗទៀត។ ពួកគេរួមមានទាំងនិស្សិតមកពីគ្រួសារក្រីក្រ និងវណ្ណៈកណ្ដាល ដែលបានចំណាយប្រាក់សន្សំគ្រួសារយ៉ាងច្រើនដើម្បីចូលរៀនសាលាបង្ហាត់ប្រឡង (coaching centers)។

តាមការរាយការណ៍របស់ Reuters ក្រុមបាតុករក៏មានការគាំទ្រពីមេដឹកនាំនយោបាយក្នុងស្រុក និងអង្គការនិស្សិតផងដែរ ដែលបានជួយសម្របសម្រួលការតវ៉ា។ នៅតាមទីក្រុងធំៗ បាតុកម្មមានលក្ខណៈសន្តិវិធីភាគច្រើន ប៉ុន្តែនៅទីក្រុងខ្លះមានការប៉ះទង្គិចជាមួយកម្លាំងប៉ូលិស នៅពេលដែលបាតុករព្យាយាមបិទផ្លូវ និងដុតរូបភាពតំណាងឱ្យអាជ្ញាធរប្រឡង។

ប្រវត្តិសាស្ត្រ

ប្រវត្តិនៃបាតុកម្មប្រឆាំងការប្រឡងនៅឥណ្ឌា មានចាក់ឬសយ៉ាងជ្រៅទៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រឡងប្រជែងដែលមានអាយុកាលជាង ៧ ទសវត្សរ៍។ យោងតាម BBC News បញ្ហាលេចធ្លាយវិញ្ញាសា និងអំពើពុករលួយក្នុងការប្រឡងបានកើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់។ គំរូដ៏ល្បីមួយគឺរឿងអាស្រូវ Vyapam ក្នុងរដ្ឋមធ្យប្រទេស រវាងឆ្នាំ ២០១០ និង ២០១៥ ដែលមានជនជាប់ចោទរាប់ពាន់នាក់ពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រឡងជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការ និងការចូលរៀនសាកលវិទ្យាល័យ។ បាតុកម្មប្រឆាំង Vyapam បានផ្ទុះឡើង ប៉ុន្តែមិនបាននាំមកនូវការផ្លាស់ប្ដូរប្រព័ន្ធឡើយ។

នៅឆ្នាំ ២០២៤ បាតុកម្មបានកើតឡើងសាជាថ្មី បន្ទាប់ពីមានការលេចធ្លាយវិញ្ញាសា NEET-UG និងការលុបចោល UGC-NET។ យោងតាម Reuters វិញ្ញាសាប្រឡងត្រូវបានគេរកឃើញថាមានលក់នៅលើបណ្ដាញអ៊ីនធឺណិតងងឹត ដែលបង្ហាញពីបណ្ដាញឧក្រិដ្ឋកម្មដ៏ទូលំទូលាយ។ តុលាការកំពូលឥណ្ឌាបានអន្តរាគមន៍ដោយបញ្ជាឱ្យមានការប្រឡងឡើងវិញ ប៉ុន្តែនិស្សិតជាច្រើននៅតែរិះគន់ថា រដ្ឋាភិបាលមិនបានដោះស្រាយចំណុចស្នូលនៃបញ្ហានោះទេ។

បន្ថែមពីលើនេះ ក្រុមអ្នកជំនាញដកស្រង់ដោយ Al Jazeera បានចង្អុលបង្ហាញថា រដ្ឋាភិបាលឥណ្ឌាបានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ប៉ុន្តែកង្វះឆន្ទៈនយោបាយបានរារាំងដំណោះស្រាយជាប្រព័ន្ធ។ បាតុកម្មឆ្នាំ ២០២៤ បានទាញយកបទពិសោធន៍ពីចលនាមុនៗ ដើម្បីកៀរគរមហាជនឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ។

សេដ្ឋកិច្ច និងវប្បធម៌

វិស័យសាលាបង្ហាត់ប្រឡងនៅឥណ្ឌា ដែលមានទីតាំងល្បីដូចជាទីក្រុងកូតា (Kota) មានតម្លៃទីផ្សាររាប់ពាន់លានដុល្លារ ហើយពឹងផ្អែកលើនិស្សិតដែលចំណាយពេលរាប់ខែដើម្បីត្រៀមប្រឡង។ យោងតាម BBC News បាតុកម្មបានធ្វើឱ្យសាលាបង្ហាត់ជាច្រើនត្រូវបិទទ្វារជាបណ្ដោះអាសន្ន ដែលបណ្ដាលឱ្យបាត់បង់ប្រាក់ចំណូលយ៉ាងច្រើន ហើយនិស្សិតរាប់ពាន់នាក់ត្រូវផ្អាកការសិក្សា។ សាលាទាំងនេះដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងសេដ្ឋកិច្ចក្នុងស្រុក និងបានបង្កើតការងារដោយប្រយោលជាច្រើន។

តាមទស្សនៈវប្បធម៌ ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាមធ្យោបាយតែមួយគត់សម្រាប់យុវជនដើម្បីគេចចេញពីភាពក្រីក្រ និងលើកស្ទួយកិត្តិយសគ្រួសារ។ Al Jazeera បានរាយការណ៍ថា សម្ពាធដ៏ខ្លាំងនេះបានបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលបេក្ខជនជាច្រើនជួបបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងសូម្បីតែករណីធ្វើអត្តឃាត។ បាតុកម្មឆ្លុះបញ្ចាំងពីការខឹងសម្បារចំពោះប្រព័ន្ធដែលគេចាត់ទុកថាអយុត្តិធម៌ និងបង្កើនវិសមភាព។

យោងតាម The Guardian បាតុកម្មបានផ្ដល់ឱកាសឱ្យនិស្សិតមកពីវណ្ណៈទាបបញ្ចេញសំឡេង ដែលជាធម្មតាពួកគេមិនសូវមានឥទ្ធិពលក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយឡើយ។ ចលនានេះបានប្រើប្រាស់បណ្ដាញសង្គមដូចជា X (Twitter) និង Instagram យ៉ាងទូលំទូលាយ ដើម្បីប្រមូលផ្តុំមហាជន និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

ការពាក់ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ន

គិតត្រឹមខែ សីហា ឆ្នាំ ២០២៦ បញ្ហាប្រព័ន្ធប្រឡងនៅឥណ្ឌានៅតែជាប្រធានបទក្ដៅគគុក។ យោងតាមការរាយការណ៍របស់ Reuters នៅខែ មករា ឆ្នាំ ២០២៦ រដ្ឋាភិបាលបានប្រកាសបង្កើតគណៈកម្មាធិការជាន់ខ្ពស់មួយដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវនីតិវិធីនៃទីភ្នាក់ងារប្រឡងជាតិ (NTA) និងណែនាំវិធានការសុវត្ថិភាពឌីជីថល ដើម្បីទប់ស្កាត់ការលេចធ្លាយវិញ្ញាសា។ ទោះជាយ៉ាងណា លោកប្រធានគណៈកម្មាធិការបាននិយាយថា ការអនុវត្តនឹងត្រូវការពេលវេលា ហើយនិស្សិតជាច្រើនបានសម្តែងការមិនពេញចិត្តតាមរយៈបាតុកម្មតូចៗបន្តនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ។

BBC News បានរាយការណ៍នៅខែ មិថុនា ឆ្នាំ ២០២៦ ថា ការស្ទង់មតិសាធារណៈបង្ហាញថាយុវជនឥណ្ឌាជាង ៧០% មិនទុកចិត្តលើប្រព័ន្ធប្រឡងបច្ចុប្បន្នទេ។ ចលនានេះបានជំរុញឱ្យមានការពិភាក្សាអំពីកំណែទម្រង់នៅកម្រិតតំបន់អាស៊ានផងដែរ។ សម្រាប់អ្នកអាន KhmerPulse ការវិវត្តនៃបាតុកម្មនេះអាចបង្ហាញពីគំរូនៃការតស៊ូដើម្បីយុត្តិធម៌ក្នុងវិស័យអប់រំ ដែលជាបញ្ហាសកល។